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以成长的名义

编辑日期:2015-1-6  发稿人:SysAdmin  来源:澳门新萄京   阅读:   【 字体:

     以成长的名义
                                   《小鹿斑比》班级读书交流会
  近日,曙光小学龙图校区五(1)班同学们又一次开展《小鹿斑比》班级读书交流会,对这本书进行更加深入的研读。
  本次交流会是《小鹿斑比》读书交流会的总结篇,是在之前三次交流会的基础上的一个总结和提高,由班主任老师和两位同学共同主持。交流以阅读单为引领,共分认识作者、整体把握、人物剖析、感受美好四个板块。在“整体把握”板块,同学们在之前三次交流的基础上,从“教育、成长”的角度,谈自己对这本书主题的理解,线索的理解,对书中人物的理解,对小鹿斑比成长过程的理解,联系自己的实际谈成长的代价——自己遇到的各种困难、挫折以及自己的独立自主等。老师还指导同学们读书要学会使用本书目录,并以本书为例子指导大家看着目录理出小鹿斑比成长的几个阶段。在“人物剖析”板块,同学们在老师的带领下梳理了老鹿王几次跟斑比说的话对斑比成长的意义,在谈到谁就像自己身边的老鹿王时,同学们都是说的自己的爸爸妈妈,张淑婷同学却说是同学张桂淼秀,因为大家一起在排练经典诵读展示会的节目时,她非常严肃地指导和带领大家训练,这种做法和态度很像老鹿王,同学们在大笑之余也不禁沉思。在“感受美好”板块,同学们梳理了在阅读本书过程中体会到的“美”,有的体会到书中描写的环境之美,有的给大家朗读文中优美的语言,有的谈书中感人的画面中情感之美,有的谈书中让自己深受启发的有哲理的章节、语句。
澳门新萄京  通过交流,同学们对这本书的理解更深入了,从书中收获了更多的东西,也学到更多整本书阅读的方法。这次读书交流会将对本班下一本书的阅读产生积极的促进作用。(陈德斌)


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